รายงานผลการดำเนินงาน ค่าย ยุวชนคนคุณธรรม

โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

หลักการและเหตุผล

               ปัจจุบันประเทศไทยกำลังประสบปัญหาทางด้านเศรษฐกิจ การเมืองและสังคมอย่างรุนแรง ดังจะเห็นได้จากกระบวนการพัฒนาประเทศส่วนใหญ่จะมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาด้านวัตถุมากกว่าด้านจิตใจซึ่ง ปัญหาต่างๆ เหล่านี้มีผลกระทบต่อการดำเนินชีวิตประจำวันของประชาชนทุกกลุ่มอาชีพ และนับวันยิ่งทวีความรุนแรงมากขึ้น ทำให้รูปแบบของสังคมไทยที่เคยเป็นสังคมแห่งมิตรไมตรี มีความเอื้อเฟื้อต่อกัน อ่อนน้อมถ่อมตน รู้รักสามัคคี และมีวัฒนธรรมที่ดีงาม กลับเปลี่ยนแปลงไปเนื่องจากปัญหาที่กดดันทางสังคม นอกจากนี้ยังมีปัจจัยเสริมอื่น ๆ อีก เช่น ความอบอุ่นจากสถาบันครอบครัว ความบกพร่องของการจัดการศึกษา การขาดโอกาสทางการศึกษา การขาดโอกาสในการรับรู้ข้อมูลข่าวสารเชิงลึก การขาดจริยธรรมในการดำเนินชีวิต การขาดจิตสาธารณะและการมีจิตอาสาเพื่อสังคม ทั้งนี้อาจเป็นผลมาจากความไม่รู้ รวมทั้งความเชื่อและค่านิยมที่ผิดๆ ก็เป็นได้ เพื่อปลูกฝังความดีงามให้กับเยาวชนของสถาบันการศึกษา จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่หน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะต้องรีบดำเนินการแก้ไขอย่างเร่งด่วน

               โรงเรียนวัดหนองสมณะ สำนักงานเขตพื้นที่การประถมศึกษาลำพูน เขต 1 ได้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ได้เล็งเห็นถึงสภาพปัญหาดังกล่าว จึงดำเนินงานตามนโยบาย โดยได้มีการจัดอบรม เพื่อสร้างความรู้และความเข้าใจให้แก่บุคลากรในโรงเรียนในเรื่อง โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ไปแล้ว และนำองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมนั้น มาถ่ายทอดองค์ความรู้ให้แก่นักเรียน เพื่อเป็นการปลูกจิตสำนึกด้านคุณธรรม จริยธรรมให้กับเด็กและเยาวชน โดยยึดหลักการทำงานร่วมกัน ให้เด็กมีส่วนร่วม คือ “เด็กคิด เด็กทำ เด็กนำเสนอ”

               จากหลักการและเหตุผลที่กล่าวมาข้างต้น โรงเรียนวัดหนองสมณะจึงกำหนดแนวทางการพัฒนาด้านคุณธรรมและจริยธรรมให้แก่นักเรียน อีกทั้งยังเป็นการมุ่งเน้นการมีส่วนร่วมของนักเรียนและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการปรับปรุงและพัฒนาโรงเรียนร่วมกับบุคลากรภายในโรงเรียน โดยจัดกิจกรรมค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม” ในโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ความดีงามจากการปฏิบัติจริงเพื่อร่วมกันพัฒนาโรงเรียนไปสู่ความเป็น “โรงเรียนคุณธรรม” ต่อไป

วัตถุประสงค์ของโครงการ

           2.1 เพื่อพัฒนาคุณธรรม  จริยธรรมนักเรียนแบบองค์รวมภายใต้กระบวนการมีส่วนร่วม

            2.2 เพื่อสร้างความตระหนักถึงความรู้สึกเป็นเจ้าของกิจกรรมด้วยความภูมิใจ  โดยการพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ

          2.3  เพื่อร่วมกันจัดกิจกรรมค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม” ในโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ความดีความงามจากการลงมือปฏิบัติจริง

          2.4  เพื่อพัฒนากระบวนการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน  ในการส่งเสริมและพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน  โดยมีเป้าหมายสร้างคนดีสู่สังคม

          2.5 เพื่อเฉลิมพระเกียรติฯในหลวงรัชกาลที่ 10 และถวายเป็นพระราชกุศลแด่ในหลวงรัชกาลที่  9

เป้าหมายของโครงการ

           3.1  ด้านปริมาณ

                 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา  โรงเรียนวัดหนองสมณะ จำนวน  .............คน

                 2. นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม” ในโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6   จำนวน ......... คน

           3.2  ด้านคุณภาพ

                 1. เพื่อให้นักเรียนรู้จักการจัดกิจกรรมเกี่ยวกับการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม   

                 2. เพื่อให้เกิดโรงเรียนคุณธรรม  โดยกระบวนการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง 

กิจกรรมที่ดำเนินการ

        กิจกรรมและรายละเอียดในการใช้งบประมาณ

กิจกรรมและรายละเอียด ในการใช้งบประมาณ	งบประมาณจำแนกตามหมวดรายจ่าย				ระยะเวลา การดำเนินงาน
	ค่า ตอบแทน	ค่าใช้สอย	ค่าวัสดุ	รายจ่ายอื่นๆ
1.ประชุมชี้แจงการจัดกิจกรรมค่าย					ส.ค. 2561
2.เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติและแต่งตั้งคณะทำงาน/ประชุมคณะทำงาน					ส.ค. 2561
3.ดำเนินงานตามโครงการ    -กำหนดขั้นตอนและกิจกรรม    -จัดซื้อวัสดุในการจัดกิจกรรม    - จัดกิจกรรมค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม”					ส.ค. 2561 ก.ย. 2561 ก.ย. 2561
4.สรุปและ ประเมินผลการจัดค่าย“ยุวชนคนคุณธรรม”					ก.ย. 2561
รวม				-
รวมทั้งหมด

        สถานที่ดำเนินการ

               1. โรงเรียนวัดหนองสมณะ ตำบลนครเจดีย์  อำเภอป่าซาง  จังหวัดลำพูน

        ผู้รับผิดชอบโครงการ

               โรงเรียนวัดหนองสมณะ

        งบประมาณ

               ค่ายยุวชนคนคุณธรรม งบประมาณ................. บาท โดยมีค่าใช้จ่าย ดังนี้

               1. ค่าอาหารกลางวันนักเรียน .................  คน .................  บาท

               2. ค่าอาหารกลางวันครู วิทยากร .................  บาท

               3. ค่าอาหารว่าง ครูและนักเรียน .................  คน ................. บาท

               4. ค่าป้ายโครงการ .................  บาท        

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับจากโครงการนี้

               1. พัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนแบบองค์รวมภายใต้กระบวนการมีส่วนร่วม

               2 มีความตระหนักถึงความรู้สึกเป็นเจ้าของกิจกรรมด้วยความภูมิใจ โดยการพัฒนากระบวน การคิดเชิงระบบ

               3 ร่วมกันจัดทำแผนผังความคิดความดีที่หนูทำได้ นำสู่โครงงานคุณธรรม โดยสร้างเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ความดีความงามจากการลงมือปฏิบัติจริง

               4 พัฒนากระบวนการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน ในการส่งเสริมและพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน ให้เป็น ยุวชนคนคุณธรรม อันเป็นเป้าหมายหลักในการสร้างคนดีสู่สังคม

               5 เฉลิมพระเกียรติฯ ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ และถวายเป็นพระราชกุศลแด่ในหลวงรัชกาลที่ ๙

 ผลการดำเนินงานการจัดกิจกรรมค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม”

แบบประเมินความพึงพอใจ

กิจกรรมค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม”

รายการ	ระดับความคิดเห็น
	มากที่สุด	มาก	ปานกลาง	น้อย	น้อยที่สุด
1. นักเรียนคิดว่าคุณธรรมจริยธรรมเป็นสิ่งจำเป็น	37	1
2. นักเรียนทำงานในกลุ่มครั้งนี้อย่างสามัคคีกัน	33	5
3. นักเรียนรู้วิธีค้นหาปัญหาที่ตนเองอยากแก้ไขได้	31	7
4. นักเรียนรู้ว่าตนเองมี “ความดี” ที่ทำได้อย่างน้อย  1 – 2 เรื่อง	23	15
5. นักเรียนมีส่วนคิดคุณธรรมเป้าหมายของโรงเรียนในการอบรมครั้งนี้	31	6	1
6. นักเรียนมีส่วนคิดพฤติกรรมบ่งชี้เชิงบวกของคุณธรรมเป้าหมายของโรงเรียน	32	6
7. วิทยากรชี้แจงขั้นตอน วิธีทำ และสรุปประเด็นชัดเจน  เข้าใจง่าย	30	8
8. นักเรียนชอบหนังสือ เอกสาร และอุปกรณ์ที่ใช้ในการอบรม	32	5	1
9. นักเรียนพึงพอใจในภาพรวมของการเข้ารับการอบรม	28	9	1
10. นักเรียนคิดว่าการอบรมเป็นประโยชน์ต่อตนเอง	35	3
11. นักเรียนเกิดแรงบันดาลใจจะตั้งใจสร้างคุณงามความดี	30	8

 ผลการวิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ

ผลการวิเคราะห์	ข้อที่ 1	ข้อที่ 2	ข้อที่ 3	ข้อที่ 4	ข้อที่ 5	ข้อที่ 6	ข้อที่ 7	ข้อที่ 8	ข้อที่ 9	ข้อที่ 10	ข้อที่ 11
จำนวนคน	38	38	38	38	38	38	38	38	38	38	38
คะแนนรวม	189	185	183	176	181	184	177	183	179	187	182
คะแนนต่ำสุด	4	4	4	4	3	4	2	3	3	4	4
คะแนนสูงสุด	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ค่าเฉลี่ย	4.97	4.87	4.82	4.63	4.76	4.84	4.66	4.82	4.71	4.92	4.79
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน	0.16	0.34	0.39	0.49	0.49	0.37	0.63	0.46	0.52	0.27	0.41
C.V.(%)	3.26	7.04	8.16	10.55	10.28	7.63	13.46	9.48	10.93	5.55	8.63
แปลผล	มากที่สุด	มากที่สุด	มากที่สุด	มากที่สุด	มากที่สุด	มากที่สุด	มากที่สุด	มากที่สุด	มากที่สุด	มากที่สุด	มากที่สุด

สรุปผลความพึงพอใจของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม”

โรงเรียนวัดหนองสมณะ ตำบลนครเจดีย์ อำเภอป่าซาง จังหวัดลำพูน

วันที่ 1 กันยายน  2561

รายการ/ประเด็นความพึงพอใจ	ค่าเฉลี่ย	S.D.	ระดับ ความพึงพอใจ
กิจกรรมนี้บรรลุวัตถุประสงค์ในระดับใด
1. นักเรียนคิดว่าคุณธรรมจริยธรรมเป็นสิ่งจำเป็น	4.97	0.16	มากที่สุด
2. นักเรียนทำงานในกลุ่มครั้งนี้อย่างสามัคคีกัน	4.87	0.34	มากที่สุด
3. นักเรียนรู้วิธีค้นหาปัญหาที่ตนเองอยากแก้ไขได้	4.82	.39	มากที่สุด
4. นักเรียนรู้ว่าตนเองมี “ความดี” ที่ทำได้อย่างน้อย  1 – 2 เรื่อง	4.63	0.49	มากที่สุด
5. นักเรียนมีส่วนคิดคุณธรรมเป้าหมายของโรงเรียนในการอบรมครั้งนี้	4.76	0.49	มากที่สุด
6. นักเรียนมีส่วนคิดพฤติกรรมบ่งชี้เชิงบวกของคุณธรรมเป้าหมายของโรงเรียน	4.84	0.37	มากที่สุด
การดำเนินการจัดกิจกรรม
7. วิทยากรชี้แจงขั้นตอน วิธีทำ และสรุปประเด็นชัดเจน  เข้าใจง่าย	4.66	0.63	มากที่สุด
8. นักเรียนชอบหนังสือ เอกสาร และอุปกรณ์ที่ใช้ในการอบรม	4.82	0.46	มากที่สุด
ผลที่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรม
9. นักเรียนพึงพอใจในภาพรวมของการเข้ารับการอบรม	4.71	0.52	มากที่สุด
10. นักเรียนคิดว่าการอบรมเป็นประโยชน์ต่อตนเอง	4.92	0.27	มากที่สุด
11. นักเรียนเกิดแรงบันดาลใจจะตั้งใจสร้างคุณงามความดี	4.79	0.41	มากที่สุด

กิจกรรมนี้บรรลุวัตถุประสงค์ในระดับใด

        จากตารางพบว่า กิจกรรมการเข้าค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม”บรรลุวัตถุประสงค์ในระดับ มากที่สุด

เมื่อพิจารณารายข้อ พบว่า กิจกรรมการเข้าค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม”บรรลุวัตถุประสงค์ ในระดับมากที่สุดทุกข้อ  โดยมีค่าเฉลี่ย อยู่ระหว่าง 4.97 – 4.63  ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ นักเรียนคิดว่าคุณธรรมจริยธรรมเป็นสิ่งจำเป็น มีค่าเฉลี่ย = 4.97 รองลงมาคือ นักเรียนทำงานในกลุ่มครั้งนี้อย่างสามัคคีกัน มีค่าเฉลี่ย = 4.87  นักเรียนมีส่วนคิดพฤติกรรมบ่งชี้เชิงบวกของคุณธรรมเป้าหมายของโรงเรียน มีค่าเฉลี่ย=4.84นักเรียนรู้วิธีค้นหาปัญหาที่ตนเองอยากแก้ไขได้ มีค่าเฉลี่ย = 4.82นักเรียนมีส่วนคิดคุณธรรมเป้าหมายของโรงเรียนในการอบรมครั้งนี้ มีค่าเฉลี่ย = 4.76 และ นักเรียนรู้ว่าตนเองมี “ความดี” ที่ทำได้อย่างน้อย  1 – 2 เรื่อง มีค่าฉลี่ย = 4.63ตามลำดับ ทั้งนี้เป็นเพราะ คณะครูที่เป็นวิทยากร และพระวิทยากร มีประสบการณ์และจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติอย่างหลากหลาย อีกทั้งมีสื่อการเรียนรู้ เอกสารประกอบกิจกรรมที่น่าสนใจ และการจัดกิจกรรมยึดหลักการทำงานร่วมกัน ให้เด็กมีส่วนร่วม คือ “เด็กคิด เด็กทำ เด็กนำเสนอ”จึงส่งผลให้การจัดกิจกรรมบรรลุตามวัตถุประสงค์ นักเรียนมีความตระหนักถึงความรู้สึกเป็นเจ้าของกิจกรรมด้วยความภูมิใจ

การดำเนินการจัดกิจกรรม

        จากตารางพบว่า การดำเนินการจัดกิจกรรมการเข้าค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม” นักเรียนมีความพึงพอใจในระดับ มากที่สุด เมื่อพิจารณารายข้อ พบว่า การดำเนินการจัดกิจกรรมการเข้าค่าย“ยุวชนคนคุณธรรม” นักเรียนมีความพึงพอใจใน ระดับมากที่สุดทุกข้อ โดยมีค่าเฉลี่ย อยู่ระหว่าง 4.82 – 4.66  ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ วิทยากรชี้แจงขั้นตอน วิธีทำ และสรุปประเด็นชัดเจน  เข้าใจง่าย มีค่าเฉลี่ย = 4.82 รองลงมาคือ นักเรียนชอบหนังสือ เอกสาร และอุปกรณ์ที่ใช้ในการอบรม มีค่าเฉลี่ย = 4.66  ทั้งนี้เป็นเพราะ คณะครูและบุคลากรของโรงเรียนวัดหนองสมณะ ทุกคน มีส่วนร่วมในการวางแผนการจัดกิจกรรมในทุกขั้นตอน และทุกๆกิจกรรม อีกทั้งยังได้รับการสนับสนุนงบประมาณในการจัดกิจกรรมจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 1 ส่งผลให้นักเรียนได้รับเอกสารประกอบการจัดกิจกรรม สื่อการเรียนรู้ ตลอดจนอาหารว่างที่อร่อยและมีประโยชน์ ส่งผลให้นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมค่าย“ยุวชนคนคุณธรรม” ในครั้งนี้เป็นอย่างมากและต้องการให้มีการจัดอย่างต่อเนื่องทุกปี

ผลที่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรม

        จากตารางพบว่า ผลที่นักเรียนได้จากการเข้าค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม”อยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณา   รายข้อ พบว่า ผลที่นักเรียนได้จากการเข้าค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม”อยู่ในระดับมากที่สุดทุกข้อ โดยมีค่าเฉลี่ย อยู่ระหว่าง 4.92 – 4.71  ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ นักเรียนคิดว่าการอบรมเป็นประโยชน์ต่อตนเอง มีค่าเฉลี่ย = 4.92 รองลงมาคือ นักเรียนเกิดแรงบันดาลใจจะตั้งใจสร้างคุณงามความดี มีค่าเฉลี่ย = 4.76  และ นักเรียนพึงพอใจในภาพรวมของการเข้ารับการอบรม มีค่าเฉลี่ย = 4.71 ทั้งนี้เป็นเพราะ คณะครูที่เป็นวิทยากร และวิทยากรรับเชิญ มีทักษะ และประสบการณ์ ในการจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติอย่างหลากหลาย ส่งผลให้นักเรียนมีทัศนคติเชิงบวก และแรงบันดาลใจในการทำความดี ได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติจริงเพื่อร่วมกันพัฒนาโรงเรียนไปสู่ความเป็น “โรงเรียนคุณธรรม” ต่อไป

  

ปัญหา/อุปสรรคและข้อเสนอแนะ

               สภาพปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข

รายการ	สภาพปัญหา/อุปสรรค	แนวทางแก้ไข/ข้อเสนอแนะ
1.ด้านบุคลากร	ไม่มี
2.ด้านงบประมาณ	ไม่มี
3.ด้านวัสดุ/อุปกรณ์	ไม่มี
4. การประสานงานและการบริการ	ไม่มี
5. ด้านอื่น ๆ	ไม่มี

    

ภาคผนวก

1. โครงการโรงเรียนคุณธรรม

2. รายชื่อนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม  ค่าย“ยุวชนคนคุณธรรม”

3. แบบสอบถามความพึงพอใจ

4. กำหนดการจัดกิจกรรมค่าย “ยุวชนคนคุณธรรม”

5. รูปภาพ